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Pacto pela Aprendizagem chega às UREs de Bacabal e Lago da Pedra com formação e protagonismo estudantil

Movimento consolida o regime de colaboração com os municípios e o fortalecimento da democracia nas escolas.

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Pacto pela Aprendizagem chega às UREs de Bacabal e Lago da Pedra com formação e protagonismo estudantil
- Movimento consolida o regime de colaboração com os municípios e o fortalecimento da democracia nas escolas (Foto: Divulgação)

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) segue com o cronograma do Ciclo Formativo Estadual Regionalizado do Pacto pela Aprendizagem, levando formação e escuta ativa para todas as regiões do Maranhão. Nesta quinta-feira, 12 de março, a comitiva da Seduc cumpriu agenda em duas importantes Unidades Regionais de Educação (UREs): Bacabal e Lago da Pedra, reunindo gestores, técnicos e estudantes em um movimento que consolida o regime de colaboração com os municípios e o fortalecimento da democracia nas escolas.
Pacto pela Aprendizagem chega às UREs de Bacabal e Lago da Pedra
Dando continuidade à jornada que percorre o estado, o Ciclo Formativo do Pacto pela Aprendizagem chegou às regionais de Bacabal e Lago da Pedra. Os encontros, realizados no CE Estado do Ceará, em Bacabal, e no Centro Educa Mais Maura Jorge de Melo, em Lago da Pedra, têm como objetivo principal alinhar as estratégias pedagógicas para o ano letivo de 2026, com foco na alfabetização na idade certa e na recomposição das aprendizagens, assegurando equidade para todos os estudantes maranhenses.


A secretária de Estado da Educação, Jandira Dias, que acompanha a programação nas regionais, destacou a importância do contato direto com as realidades locais para o sucesso das políticas públicas.
“O Ciclo Formativo Estadual Regionalizado é mais do que uma agenda de formação; é um espaço vivo de construção coletiva. Estar em Bacabal e Lago da Pedra, acompanhando de perto a realidade dessas regionais, nos permite fortalecer os laços com os municípios e ajustar as estratégias às necessidades de cada território. Os avanços que vemos nos indicadores são fruto desse trabalho colaborativo. Seguimos firmes no compromisso de garantir que todas as crianças maranhenses estejam alfabetizadas na idade certa”, afirmou a secretária.
Protagonismo juvenil: Programa Mais Grêmios fortalece lideranças
Paralelamente às discussões sobre gestão e alfabetização, o ciclo também abre espaço para a voz dos estudantes. A Formação Regional do Programa Mais Grêmios está percorrendo o estado junto com a caravana, formando líderes de turma e fortalecendo os grêmios estudantis, garantindo que os avanços estruturais caminhem lado a lado com o protagonismo juvenil.
Nas regionais de Bacabal e Lago da Pedra, os estudantes participam de oficinas e painéis que abordam desde a base legal dos grêmios até habilidades de comunicação e mediação de conflitos. Para a secretária Jandira Dias, essa é uma frente essencial da gestão democrática.
“O Mais Grêmios é a concretização de um princípio: a escola não se faz sem o estudante. Quando capacitamos um jovem para liderar, ouvir seus colegas e dialogar com a gestão, estamos plantando sementes de uma educação mais participativa, mais justa e mais forte. Queremos jovens que ocupem todos os espaços, dentro e fora da sala de aula, porque são eles os protagonistas do presente e do futuro”, destacou.
O secretário adjunto Assis Filho também ressaltou o impacto dessa formação para a rede como um todo.
“O grêmio estudantil é, muitas vezes, o primeiro contato do jovem com a gestão democrática, e queremos que essa experiência seja transformadora. Ao fortalecer essas lideranças, fortalecemos também a escola como um todo e qualificamos o debate sobre as políticas públicas que queremos para a educação”, afirmou.
Entre os estudantes participantes, o sentimento é de motivação para assumir novos papéis dentro da escola.
“Participar do Mais Grêmios faz a gente entender que o estudante também pode ajudar a melhorar a escola. A gente aprende a ouvir os colegas, levar ideias para a gestão e pensar em soluções juntos. Isso dá mais voz para os estudantes”, destacou Maxiane Gisele, estudante participante da formação.
Gestores regionais celebram a chegada da formação
A recepção das equipes da Seduc nas regionais foi marcada por entusiasmo e pela expectativa de um planejamento ainda mais qualificado para 2026. Os gestores locais destacaram a importância de sediar os dois eventos — do Pacto pela Aprendizagem e do Mais Grêmios — simultaneamente.
O gestor da URE de Bacabal, Jerry Ibiapina, celebrou a oportunidade de integrar as pautas pedagógicas e juvenis. “Receber o Ciclo Formativo do Pacto pela Aprendizagem e a formação do Mais Grêmios ao mesmo tempo foi essencial para fortalecer toda a nossa rede. Enquanto gestores e técnicos discutem estratégias para melhorar a aprendizagem, os estudantes também estão sendo preparados para exercer liderança e participação nas escolas”, destacou.
Na URE de Lago da Pedra, a recepção não foi diferente. “Esse momento é fundamental para alinhar estratégias com os municípios e fortalecer o trabalho que já vem sendo desenvolvido nas escolas. A presença da Seduc nas regionais aproxima a gestão estadual da realidade local e contribui diretamente para melhorar os resultados educacionais”, afirmou o gestor regional, professor Nascimento.
Com as passagens por Bacabal e Lago da Pedra, a equipe técnica da Seduc já contabiliza 16 Unidades Regionais de Educação visitadas desde o início do cronograma, no dia 2 de março. A maratona de formações segue em ritmo acelerado, reafirmando o compromisso do Governo do Maranhão em estar presente em todos os territórios.
O cronograma da Seduc prevê que a comitiva siga, nos próximos dias, para as regionais de Itapecuru, Chapadinha, Rosário e, por fim, a capital São Luís, onde ocorrerá a culminância dos trabalhos no dia 20 de março.
É importante destacar que, em cada regional, são realizados dois eventos simultâneos: o Ciclo Formativo do Pacto pela Aprendizagem, voltado para gestores e técnicos, e a Formação Regional do Programa Mais Grêmios, focada no fortalecimento das lideranças estudantis.
Ao final da jornada, a Seduc terá consolidado um grande diagnóstico e um plano de ação unificado para a educação maranhense em 2026.


FONTE: Secom Maranhão
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