A gerente de Transportes Escolar da Seduc, Miriam Mendes, destaca o compromisso do governo de Rondônia em vencer barreiras geográficas, gerando desenvolvimento social. “Isso contribui para o acesso à educação e uma vida mais digna para os estudantes, além disso os profissionais envolvidos no serviço são das comunidades ribeirinhas, o que valoriza e dá oportunidades para as famílias terem emprego e renda”.
os profissionais são das comunidades ribeirinhas, o que dá oportunidades para as famílias terem emprego e renda
O distrito de São Carlos é um polo crucial desse serviço, abrigando escolas da rede municipal e estadual. Na região, uma frota de embarcações serpenteia o Rio Madeira, Rio Jamari, Rio Verde e o Lago do Cuniã para levar os estudantes de suas casas até a escola mais próxima. O fiscal da empresa contratada para o serviço no distrito, Júlio Cesar Maia, explica a logística.” A gente começa a rota do Jacaré Grande, passa por Jacarezinho, Agrovila Rio Verde, Rio Verde, Brasileira, Foz do Jamari e seguimos para São Carlos. Trajeto de uma hora e 20 minutos subindo”.
TRANSPORTE ESCOLAR FLUVIAL UNE GERAÇÕES
Uma dessas embarcações é pilotada por Sérgio Gaspar, que foi aluno do transporte fluvial pilotado por Hélio Gonçalves. Agora, os dois pilotam lado a lado, levando estudantes para São Carlos, entre eles Diana Moraes, seis anos, a filha do Sérgio. “Sou triplamente grato pelo serviço de transporte fluvial do governo do estado como ex-aluno, piloto e pai de estudante que utiliza o serviço. Pilotar por aqui é cheio de desafios, mas para a gente que mora na beira do rio não é tanto, já sabemos por onde tem pedrais e bancos de areia para fazer um trajeto seguro para os estudantes”, afirma.
Hélio, parceiro de Sérgio e com 18 anos de experiência, considera a atual fase do transporte escolar fluvial como uma das melhores. Ele destaca o pagamento em dia, a frota com embarcações novas e a gratificação pessoal de acompanhar o desenvolvimento dos estudantes. “É gratificante trabalhar com essa molecada, a gente os conhece ainda crianças e depois vê profissionais formados. É bom demais, é como se fossem da família”.
A bordo, Clemir Souza, esposa de Hélio e vizinha de Sérgio, todos moradores de Bom Será, atua como monitora. “É uma maravilha. A gente sabe que essa é uma época que as crianças são sapecas, mas elas me ouvem, e a gente pega um amor por elas como se fossem filhos da gente”. Sua responsabilidade inclui garantir o uso de coletes salva-vidas, o assento adequado e, ainda, guiar os estudantes até a escola subindo o barranco, oferecendo um cuidado completo.
CUIDADO E VALORIZAÇÃO
A estudante Fernanda de Oliveira, 17 anos, no 2° ano do Ensino Médio, e moradora da comunidade de Terra Caída, reconhece e valoriza o apoio do transporte para chegar à Escola Juracy Lima Tavares em São Carlos. Ela é incentivada pelos pais que, devido às dificuldades da época, não conseguiram concluir os estudos. “Se não fosse o transporte fluvial eu não estudaria, assim como aconteceu com os meus pais. E eu valorizo muito conseguir chegar até a escola e toda oportunidade que tenho aqui, como o aulão do Enem que aconteceu recentemente, e meu sonho é ter uma carreira que possa cuidar das crianças, talvez como pediatra.
Luiz Eduardo Silva, 17 anos, morador da comunidade no entorno do Rio Verde, também reforça os obstáculos vencidos com o transporte escolar fluvial. “Seria muito difícil para a gente se não houvesse o transporte fluvial, então agradeço muito que exista essa facilidade para chegar até a escola, somos tratados com muito cuidado e atenção, isso faz o que a gente valorize ainda mais os estudos para que possamos ter no futuro o próprio negócio, ser um bom profissional”, afirma ao revelar que planeja ser engenheiro civil.
A diretora da escola EEEMF Profª Juracy Lima Tavares, Silvana Araújo de Souza, explica que o ambiente acolhe estudantes como Fernanda e Eduardo, que têm a oportunidade de concluírem o Ensino Médio na região ribeirinha. ‘‘Nós atendemos 111 estudantes, e desses cerca de 50 são atendidos pelo transporte escolar fluvial, além disso esse serviço também se estende a nossa extensão localizada na Reserva de Cuniã, e é feito com qualidade, trazendo os estudantes com assiduidade e no horário correto e isso garante o direito à Educação a esses estudantes’’.
Na mesma rua do distrito de São Carlos, Diana dá os primeiros passos rumo a um futuro brilhante. Ela estuda na escola municipal Henrique Dias. A rotina dela, bem típica dos estudantes ribeirinhos, começa por volta das 5h30. O pai e piloto Sérgio incentiva a ser pontual. “Eu fico na beira do rio esperando, gosto de encontrar meus colegas, a gente vai vendo o rio, aves e botos. E, quando chega na escola, o que mais gosto é da aula de matemática. Também já sei fazer meu nome e, no futuro, quero ser médica”.
Escolas que atendem estudante de comunidades ribeirinhas por meio do transporte fluvial:
Distrito de Calama
Distrito de Cujubim Grande
Distrito de Nazaré
Distrito de São Carlos
Distrito de Jaci-Paraná
A Comunidade de São Carlos é um polo crucial do serviço de transporte escolar fluvial, abrigando escolas da rede municipal e estadual
Fonte
Texto: Vanessa Moura
Fotos: Arthur Amaral
Secom - Governo de Rondônia
